Belakangan ini platform TikTok beralih menjadi ruang kelas serta arena ujian yang tidak konvensional.Tragedi “ Ujian TKA Live TikTok “ merupakan salah satu buktinya, di mana peserta secara terbuka mengerjakan soal soal ujian dan menyiarkannya secara langsung kepada banyaknya penonton.Di satu sisi, praktik ini dianggap dengan terobosan yang edukatif dikarenakan membuat suasana belajar bersama yang kolaboratif , mudah diakses serta transparan. Penonton tidak hanya menjadi sanksi , melainkan ikut memecahkan soal , berdiskusi , juga memberi semangat melalui kolom komentar , mengubah proses ujian yang biasanya sunyi menjadi sesi belajar public yang dinamis.
Meskipun bersifat edukatif, ada beberapa potensi tekanan public yang berat.Peserta harus menanggung beban psikologis karena tidak hanya melawan soal tetapi juga dinilai langsung oleh audiens. Rasa takut gagal mampu mengganggu performa, mengubah ujian menjadi pertunjukan penuh beban yang menuntut kesempurnaan.
Hal ini bisa menjadi pisau bermata dua. Keberhasilannya bergantung pada niat dan kesepian mental.Dengan persiapan matang dan komunitas positif, hal ini mampu menjadi alat demokratisasi Pendidikan.Namun, jika tidak hal ini dapat memicu resiko yaitu menambah stress di era tipisnya batas privasi .Dan bagi para peserta tragedy ini bisa menjadi arena belajar yang menyenangkan atau sebaliknya sebagai panggung tekanan.
perlu kajian